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beat365官方最新版新办专业验收评估总结

信息来源:【beat365官方最新版 】 更新时间:【2006-06-02 00:00:00】 阅读:【】次

    为了进一步加强我校新办专业建设,保证新办专业办学水平,依据《beat365官方最新版专业建设管理办法》(长大校发[2004]120号)的有关规定,beat365官方最新版组织专家组于5月22日~5月26日对立项建设的部分新办专业进行了评估验收。
    本次评估验收依据《beat365官方最新版新办本科专业办学水平合格评价标准(试行)》(以下简称合格评价标准),采用自查与现场评查相结合的方式进行。合格评价标准有主要观测点35项,其中重点项11项,不合格为重点项目不合格≥4项,或一般项目不合格≥7项。专家组在提前详细查阅专业验收自评报告的基础上,召开验收会听取了各专业建设负责人的汇报,并通过考察实验室、组织学生座谈等方式对有关专业进行了比较全面、详实的检查。评查验收结果如下:
    《材料成型及控制工程》、《过程装备与控制工程》、《高分子材料与工程》、《应用化学》、《人力资源管理》、《地理信息系统》六个新办专业通过验收;《信息与计算科学》推迟验收;《英语》、《日语》、《生物工程》、《教育技术学》五个专业暂缓通过。通过验收专业评估项目合格情况如下:
专业名称
合格项目数
不合格项目数
不合格项目名称
材料成型及控制工程
35
0
过程装备与控制工程
33
2
授课教师职称结构、教学实验开设率﹡
高分子材料与工程
32
3
授课教师职称结构、教研成果及运用情况、英语四级合格率﹡
应用化学
33
2
教材建设、教研活动与教改规划
人力资源管理
33
2
英语四级合格率﹡、考研录取率
地理信息系统
34
1
教学文件制度建设与执行情况
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
    总体来看各专业在建设过程中均取得了一定的成绩,但也存在以下突出问题需要在以后的建设过程中予以重视和解决:
    1.专业人才培养定位不够准确。各专业应根据自身条件,结合社会人才需求,确定明确的定位,逐渐形成自己的专业办学特色。
    2.课程设置有待进一步研究。多数新办专业课程开设过于宽泛,专业办学方向不明确。
    3.课程教学大纲撰写不规范,部分大纲无审定人及执笔人。
    4.多数专业实验设备不足,无法满足教学需要,现有条件下应增加实验设备的使用率,以满足教学需要。
    5.个别专业师资力量薄弱,专业专任教师数量少,缺少学术带头人,专业教师年龄结构、职称结构不合理等。
    6.部分专业教学文件收集、整理不规范,比较零散,管理工作有待进一步加强。
在专家组进行检查的同时,beat365官方最新版召开座谈会,通过与各专业高年级学生座谈,了解专业建设情况,现将学生反映,需要关注的问题概述如下:
    1.个别专业教师对学生指导和沟通不够,院(系)应聘请校内外专家开设专业讲座,使学生更好的理解自己所学专业的现状、前景及未来发展趋势。
    2.考试方式有待改革,并非所有必修课都需采用闭卷方式,某些对动手能力要求较强的课程可尝试结合考查实际操作技能来进行,同时试卷题目也应根据课程要求,改考核记忆书本知识为主向考查学生的综合理解、判断及分析能力转变。
    3.专业图书资料室的建设滞后,书籍短缺,院(系)资料室不对学生开放,学生查阅资料,特别是毕业生进行毕业设计时困难重重。
    4.部分院(系)对毕业生在考研和就业方面指导不够,学生就业面临困难。
    5.个别专业学生反映课堂教学内容偏于理论,与生产实际相脱离。
    望各院系以此次专业验收为契机,对新办专业的建设情况进行认真总结,不断解决建设中存在的各种问题,努力提高新办专业办学水平。
 
                                                    beat365官方最新版
                                               2006年5月31日