石油工程学院8门课程实施课程考试改革
以学定教，据学而考。近日，石油工程学院在认真研讨的基础上，确定采油工程、油藏工程基础、工程流体力学、油气集输、油田化学和钻井工程、石油工业概论、石油工程专业英语等8门专业课程在本学期实行考试改革。
据介绍，实施课程考试改革的课程均为专业核心课程或学科基础课，与传统的考试模式相较，上述课程考试改革将体现出几个特点：
其一，加强过程管理, 改革考核成绩的构成。推行平时测试、作业测评，增加期中考核、期末考核等相结合的成绩构成，加大对学习过程全面测评的形成性考核比例。成绩构成由以往的平时成绩20%、期末考试80%，改革调整为平时、期中50%（包括考勤、作业、提问、课堂测验、课堂讨论、期中考核等），期末考核50%。这一改革将促使教师和学生更广泛地关注课程教学全过程。
其二，改革考试内容，确立体现发散性、求异性、创新性的考试题型，加强对学生创新能力的考核，以适应不断变化的学科发展与思维创新要求。
其三，根据课程性质和课程特点，采用动态多元的考试模式。由任课教师根据所授课程性质和特点，从深入考查学生的知识、能力、素质出发，选择合理的、科学的多样化的考试方式，将闭卷考、开卷考、文献调研、口试、分组合作考试、撰写小论文、实验现场考核等相结合。这一改革使知识和技能并重，继承和创新并举，将更加有利于学生素质的提高和能力的培养。
为确保考试改革工作这一系统工程的实施并取得良好的效果，该院成立了由院长担任组长的课程考试改革领导小组，将出台“课程考试改革实施办法”、“石油工程学院专业核心课程负责人制管理办法”等文件，这些措施不仅为考试改革提供政策支持与制度保障，而且将推动学院的教育教学改革向纵深发展。
