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2004年立项建设的新办专业中期检查总结

信息来源:【beat365官方最新版 】 更新时间:【2006-02-20 00:00:00】 阅读:【】次

    为了加强我校新办专业建设水平,落实省教育厅关于新办专业建设的要求,beat365官方最新版组织专家,于12月7日~9日对2004年立项建设的新办专业的建设情况进行了中期检查。

    本次中期检查采用自查和现场评查相结合的方式进行,专家组在提前详细查阅专业建设自查报告的基础上,召开专题会议听取了各专业建设负责人的汇报。经过检查,专家组认为,2004年立项建设新办专业通过一年来的建设,均取得了一定的成果,但同时存在以下突出问题亟待解决:

    1、部分专业人才培养定位不准确。各专业应针对自身条件,结合社会人才需求,确定明确的定位,逐渐形成自己的专业办学特色。

    2、个别专业师资力量薄弱,专业教师数量少,缺少必要的学术带头人。

    3、部分专业实验室与实习基地建设滞后,应尽快落实必要的实习基地,完善相关文件,其中包括合作协议、实习计划、实习工作安排、实习总结等。

   4、教学研究水平有待进一步加强。专业建设本身即是一项教学研究课题,因此在专业建设过程中,要系统研究影响专业办学水平的各种因素,如专业办学指导思想、人才培养定位、课程设置、实践教学、教材建设等。

   5、课程体系的设置必须与人才培养计划相一致。

   6、专业建设负责人需重视平时在专业建设过程中文献资料的积累工作,专业建设合格评价时,将对照各项指标,有关资料必须完备齐全。

    各院系应以此次中期检查为契机,对各新办专业的建设情况进行认真总结,在今后的工作中逐步解决上述问题,努力提高新办专业办学水平。

    附:新办专业意见反馈表。

 

                                          教学研究科

                                        2005年12月30日

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